domingo, 1 de septiembre de 2013

Organización de la información en la web


Texto documento
-txt : Formato para contener texto plano o texto sin formato      
-doc: se utiliza para los archivos Word
Imágenes
-jpg: es un formato de compresión de imágenes, tanto en color como en escala de grises, con alta calidad (a todo color).
Animación
-flash: son un tipo de animación que emplea gráficos vectoriales y que suelen emplearse principalmente en la web.
Páginas web
-HTML: es el lenguaje de marcado predominante para la elaboración de páginas web. Es usado para describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes.
Sonidos






-MP3: es un formato de audio digital comprimido con pérdida desarrollado
-Wav: es el formato para almacenar sonido en archivos desarrollado en común por Microsoft e IBM.



Comunicación a través de la web



Correo electrónico
Chats
Programas de mensajería instantánea
Programas de videoconferencia
Programa VoIP
El primero y sin lugar a dudas más extendido medio de comunicación ofrecido por Internet. No solo tiene la ventaja de su precio, sino sobre todo de su rapidez, ya que a los pocos instantes de que pulsemos el botón de enviar ya lo ha recibido su destinatario, permitiendo una fluidez en las comunicaciones hasta entonces desconocida. Este medio ha supuesto también una revolución en el mundo de la publicidad
Muy probablemente el primero de estos medios en cuanto a utilización. Su papel en las comunicaciones ha sido de una gran importancia. Por primera vez puso a nuestro alcance la posibilidad de estar en contacto con personas de todo el mundo, comunicándonos en tiempo real con ellas. . Al principio apareció como un medio de comunicación entre personas a las que unía un fin común, pero más adelante se fue abriendo al público en general.
 Tan solo con conectarnos a alguno de los múltiples chats que existen en la actualidad estamos en comunicación con cientos o incluso miles de personas de todo el mundo a la vez
Estos programas son hoy en día el principal medio de comunicación individual a través de Internet. Desarrollado a partir del chat y basado en los mismos principios, a diferencia de este, la comunicación se realiza entre personas que ya se conocen, ya que ambos participantes han de conocer al menos el correo electrónico del otro, lo que le da un mayor sentido de privacidad.
Estos programas no solo permiten la comunicación escrita y el envió de documentos, sino que también permiten la comunicación oral e incluso el establecimiento de videoconferencias
Este tipo de programas está mucho más implantado a nivel de empresas que a nivel de otro tipo de usuarios, si bien una de las versiones de estos sí que está muy extendido entre el resto de usuarios de Internet.
Estos programas permiten mantener reuniones sin la necesidad de que los participantes en estas se encuentren en el mismo lugar, ni tan siquiera en la misma ciudad o país
La tecnología VoIP supone toda una revolución en las llamadas telefónicas. Se trata de una llamada telefónica, pero utilizando la red de Internet. Esto ya supone para empezar dos grandes ventajas. Por un lado la disminución de los costes de estas llamadas, ya que entre usuarios de un servicio VoIP suelen ser gratuitas y entre usuarios de VoIP y usuarios de la red de telefonía conmutada (PSTN) (el teléfono normal) suelen tener un bajo coste. La otra gran ventaja es la movilidad, ya que tan solo necesitamos una conexión a Internet para conectar nuestro teléfono VoIP. Es cierto que el teléfono móvil supone una mayor movilidad, pero a unos costos mucho más elevados, y en especial cuando se trata de llamadas internacionales o intercontinentales. Probablemente el más popular programa de servicios VoIP es el conocido Skype



Diferencias más importantes entre las distintas redes sociales más utilizadas en la actualidad


Linkedin
MySpace
Twitter
Facebook
Objetivos
Establecer relaciones entre profesionales, facilitando el intercambio de conocimiento y oportunidades.
Promover la interacción social, el compartir grupos, blogs, fotos, vídeos y música.
Promover la interacción entre los usuarios enviando micro-entradas basadas en texto, denominadas "tweets".
Promover la comunicación entre diferentes usuarios, compartiendo fotos, videos, textos, etc.
Orientación
Negocios
Amistades
Amistades
Amistades/ Negocios
Publicidad
Interna.
Interna y externa
Interna y externa
Interna y externa
Alcance
Mundial
Mundial
Mundial
Mundial
Público
Mayor público entre 35 y 40 años.
Mayor público entre 25 y 30 años.
Mayor público entre 30 y 35 años
Mayor público entre 30 y 35 años
Facilidad de uso
Dispone de un número de recursos de gran nivel y nos permite conocer a nuevos contactos, promover oportunidades profesionales y opinar sobre distintas materias.
El formato de MySpace hace que sea fácil para cualquier persona que presente información sobre el perfil, aunque tengan poca experiencia en línea utilizarlo.
Presenta facilidad al registrarse.
Permite compartir fácilmente fotos, experiencias, información y actividades entre usuarios.
Moderación
Es privado. No se puede hacer spam fácilmente, ni se puede vulnerar los principios de anonimato que el usuario haya elegido tener.
Es privado
Nos permite enviar mensajes directos o privados para mayor privacidad.
Presenta ciertas características de privacidad que configura el usuario y moderación entre usuarios, es decir, un control entre los mismos
Productos y servicios
Los usuarios pueden publicar sus propias fotos y ver fotos de los demás para ayudar a identificarlo, seguir diferentes empresas y puede recibir una notificación acerca de la nueva unión y ofertas disponibles, guardar puestos de trabajo que les gustaría solicitar.
Boletines, Grupos, MySpaceIM, MySpaceTV, Aplicaciones, MySpace Mobile, MySpace News, MySpace Classifieds, MySpace Karaoke, MySpace Polls. Otros servicios: humor, secciones, comentarios, personalización, música, MySpace Sports MySpace Books MySpace Horoscopes MySpace Jobs  MySpace Movies
Herramientas y aplicaciones: Twittercal, Twitpay, Twibs, TweetLater, GroupTweet, Alertas de Twitter, TwitPic, etc.
Lista de amigos, grupos y páginas, fotos, videos, aplicaciones, muro, juegos, chat, regalos.

Influencia de las redes sociales en la sociedad actual

La practicad de este tipo de herramientas en el mundo offline empiezan poco a poco a observarse por la sociedad. El mundo de la educación comienza a introducirse tímidamente en el mundo 2.0 y a encontrar la forma de conectar, con una generación de estudiantes demasiado distraídos con elementos externos al colegio. Se trata de utilizar el mismo vocabulario que utiliza el alumno, y darle un sentido que satisfaga ambas partes. Profesor y alumno están destinados a reencontrarse.
Pero existen más ámbitos donde la incorporación de las redes sociales está significando un avance en el mundo offline: los medios de comunicación. Ya no sólo conocemos los acontecimientos que suceden en el mundo a través de los medios de comunicación tradicionales (periódicos, televisión o radio). Ahora seguimos blogs escritos por personas que no se dedican al periodismo, pero que sí tienen una cierta redacción y un conocimiento específico de hechos concretos. Los mismos periodistas utilizan estas fuentes para ampliar o corroborar ciertas informaciones. La información ha pasado a ser instantánea en muchos casos. Existen muchos ejemplos que lo escenifican perfectamente, como el accidente de avión ocurrido en el río Hudson de New York. Multitud de twitts informaron sobre el accidente antes de que llegaran los medios y los equipos de salvamento.
En definitiva, las redes sociales están cambiando la sociedad offline. Son pequeñas cosas que van impactando en nuestra sociedad y que transformarán no sólo la forma de comunicarnos, sino la comunicación en sí.



Definición de Wiki .Ejemplos

Un wiki o una wiki (del hawaiano wiki, 'rápido') es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún sitio del wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página correspondiente.
En una página sobre «alpinismo» puede haber una palabra como «piolet» o «brújula» que esté marcada como palabra perteneciente a un título de página wiki. La mayor parte de las implementaciones de wikis indican en el URL de la página el propio título de la página wiki, facilitando el uso y comprensibilidad del link fuera del propio sitio web. Además, esto permite formar en muchas ocasiones una coherencia terminológica, generando una ordenación natural del contenido.
La aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido la creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenece la Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro de grupos.

EJEMPLOS: Wikimedia, Wikipedia, Wikilibros, Wikcionario ,Wikiversidad ,Wikinoticias ,Commons ,Wikiquote ,Wikisource ,Wikiespecies ,Wikimania ,Meta-Wiki ,Nupedia

Enciclopedias: Anarcopedia, Conservapedia, Disinfopedia, Enciclopedia Libre, Epistemowikia, Javapedia, LyricWiki, Solarpedia, Wookieepedia

Humor: Uncyclopedia, Inciclopedia, La Frikipedia




Definición de Webquest. Ejemplos

La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación,
Son definidas como “Una aplicación de la estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos utilizando los recursos de la WWW. Consisten en presentarle al alumnado un problema con un conjunto de recursos preestablecidos por el autor de la misma, evitando así la navegación simple y sin rumbo de los estudiantes en la WWW”.
Las Webquest presentan -al mismo tiempo-, la limitación de basarse en "selecciones" de materiales valiosos revisados previamente por el profesor, tales como otros jo de información|Competencias para manejar información en la web, entre las cuales la habilidad para encontrar y validar información son especialmente significativas en entornos de información en flujo permanente, tales como la web.

TIPOS DE WEBQUESTS

TIPO
OBJETIVO
DURACIÓN
Corta duración
La meta educacional de un WebQuest a corto plazo es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias.
Se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase
Larga duración
Extensión y procesamiento del conocimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción, entre otros)
Entre una semana y un mes de clase
Miniquest
Es una versión de las WebQuests que se reduce a sólo tres pasos: introducción (Escenario), tarea y resultado (Producto). Es una buena manera de iniciar al alumnado en la utilización de las TIC.
Se puede llevar a cabo en 50 minutos o más



EJEMPLOS DE WEBQUEST



Definición de Blog. Ejemplos


Un blog es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente y donde suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de sus comentarios.

El weblog es una publicación en línea de historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog. También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.

Un blog también nos sirve para hacer publicaciones de nuestras ideas o pensares que tengamos si el tema nos pareció bien o simplemente no nos gustó. También podrás editar el blog con una de tus opiniones que les podrá servir a alguien más adelante.

Tipos de Blogs
Hay muchos tipos diferentes de blogs, no sólo por el contenido, sino por la forma en la que el contenido se escribe.
Blog personal:
El blog personal, un diario en curso o un comentario de un individuo, es el blog más tradicional y común.
Microblogging:
Microblogging es la práctica de publicar pequeños fragmentos de contenido digital (puede ser texto, imágenes, enlaces, vídeos cortos u otros medios de comunicación) en Internet.
Blogs corporativos y organizacionales:
Los blogs que se usan internamente para mejorar la comunicación y la cultura de una sociedad anónima o externamente para las relaciones de marketing, branding o relaciones públicas se llaman blogs corporativos.
Por el género:
Algunos blogs se centran en un tema particular, como los blogs políticos, blogs de salud, blogs de viajes, blogs de jardinería, blogs de la casa, blogs de moda, blogs de proyectos educativos, blogs de música clásica, blogs de esgrima, blogs jurídicos, etc. Dos tipos comunes de blogs de género son los blogs de música y los blogs de arte.
Por el tipo de medios de comunicación:
Un blog que incluye vídeos se llama vlog, uno que incluye enlaces se denomina linklog, un sitio que contiene un portafolio de bocetos se llama sketchblog, u otro que incluye fotos se llama fotolog. Los blogs con mensajes cortos y con tipos de medios mixtos se llaman tumblelogs.
Por el dispositivo:
Los blogs también pueden diferenciarse por el tipo de dispositivo que se utiliza para construirlo. Un blog escrito por un dispositivo móvil como un teléfono móvil o una PDA podría llamarse moblog.
Blog inversa:
Este blog está compuesto por sus usuarios en lugar de un solo bloguero. Este sistema tiene las características de un blog y la escritura de varios autores. Estos blogs pueden estar escritos por varios autores que han contribuido en un tema o que han abierto uno para que cualquiera pueda escribir.